为提高我校安全管理和安全教育水平，落实全员安全责任，并充分发挥市一中优质资源的辐射作用，促进分校教师专业化水平提升，我校全体教师于8月22日上午参加了中国教育学会主办的“提升学校安全风险防控体系建设能力”专题公益网络培训，下午在常州市第一中学11号楼5楼会议室参加了校际联合校本研修活动。

　　在上午的培训中，中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会理事长李雯首先从学生欺凌的严峻现状、理性认识和应对策略三个方面，带来了题为“学生欺凌的预防与应对”的专题报告。李雯理事长在报告中指出，当前学生欺凌事件屡见不鲜，对学生的身心发展造成了不可挽回的伤害。应对学生欺凌的基本思路，一要融入学校教育教学工作，通过建立“一体两翼”的预防学生欺凌教育体系，纠正学生认知偏差，强化学生安全意识;二要整合各方力量综合施策，联合学校、家长和社会的各方力量对学生欺凌现象进行防范和教育。学校要切实加强德育工作，严格要求日常管理;要成立学生欺凌治理委员会，建立紧急处置程序和工作机制，对学生欺凌事件严格规范调查处理。

　　随后，中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会秘书长马雷军作了题为“学校安全最新政策法律的理解与适用”的专题报告。马雷军秘书长结合实际案例，对《未成年人保护法》、《中小学教育惩戒规则(试行)》、《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》等相关法律法规作了全面细致的解读。他指出，要树立强化全员责任意识，积极贯彻教育法律法规的各项原则，使校园安全工作常态化、安全法规落地化、安全管理系统化。

　　下午的培训围绕“高品质示范高中建设”主题展开。会议的第一项议程是开班仪式和为“学术共同体”核心组成员颁发聘书。在开班仪式上，市一中殷群校长首先对为期三天的培训内容、培训背景、培训目标做了简要介绍，并向全体教师提出了培训要求。随后殷群校长为学术共同体核心组成员及顾问颁发聘书。

　　会议第二项议程为九大高考学科试题分析汇报。九大学科组的代表教师轮流对本学科高考命题情况进行汇报，他们全面梳理新高考，从题型结构、呈现方式、考查内容、风格特点等方面分析新高考的命题导向及趋势，并提出针对性的高考备考建议。例如石瑛老师发表了题为“守正出新，以文化人”的新高考语文分析，数学组张孔祥武老师全面梳理三年考察难点，紧扣脉搏，点明试题突显时代特色。赵有珊老师立足“启智润心”，从语篇丰富，语料语言，强基重能等角度进行高考英语分析。随后，物理丁佐健、化学都承锋、历史王颖、生物薛志娟、政治倪莺、地理吴文婷六位老师也分别就各自学科高考试题情况做了精彩的分析报告。

　　接着，江苏省中小学研究室李善良副主任对九门高考学科分析报告做了精彩点评。他指出发言的学科教师代表们做到了以下三点，一是对近年来的新高考试卷分析透彻，二是关注后续高考命题，三是进一步研判和预测了高考导向和趋势。李主任深入解读新高考的背景与方向，为全体教师研究新高考提供了行动指南。他强调研究先行，必须先弄明白高考试题背后如何体现课标，才能更好地看清高考趋势，理清脉络。

　　最后，殷校长指明本次会议为全体教师指明了目标和方向，九门学科全方面指导对后续教学提质增效有重大意义。

　　“安全无小事，责任大于天”，“高考导向明，教学思路清”。本次培训的召开，使全体教师认识到学校安全风险防控体系的建设离不开每一位教师的身体力行，唯有健全校园安全管理工作机制，将安全教育渗透到日常教育教学的方方面面，方能筑起维护学校安全的城池营垒，为学生的健康发展保驾护航。同时九大高考学科教师代表和专家的精准指导，使全体教师进一步明确了努力方向，为科学、高效的教学、复习备考提供了可借鉴的经验，增强了高考研究工作的深度和广度，提升了教师的研究能力，促进了校际间的交流，为我校教师精准把握高考趋势和方向，促进教学提质增效、科学复习备考奠定了基础。