台风天气来袭也依旧挡不住老师们深度学习的热情。9月14日下午，音体美备课组齐聚体育馆，观摩学习贺妍颖老师执教的《快速跑》一课。

　　高中的快速跑是在水平四掌握摆臂姿势、保持跑进过程身体姿态的基础上，进入到提高奔跑速度的训练阶段，而步频、步幅训练是增强跑速的两个必要条件。

　　课堂中贺老师围绕标志垫展开教学，通过对场地、器材、练习形式的有效选择与设计，配合各种游戏激发学生学习兴趣，帮助高中年龄段的学生提高跑的能力与速度。

　　课后，音体美组的老师们共同进行评课：贺老师的这节课以高中体育新课标为指导，坚持“健康第一”、“立德树人”的指导思想，尊重学生的主体地位，教师在课堂中起到了主导作用，结合学生身心发展情况与技能形成规律，实现了技能学习游戏化、组织形式多样化、评价手段多元化，有效达成动作技能的学习目标。通过学生的自主、合作和探究学习，在达成核心目标的同时渗透德育，从而完成情感价值观目标，在教学中充分培养学生体育品德和运动能力等体育学科关键能力。

　　教师队伍建设一直是每个学科组都在思考的问题，周念祖老师就本组教师队伍培养问题与大家分享交流，她从“向心力”、“内驱力”和“生命力”三力培养介绍了一个教师从入职到发展、从发展到成长的历程，为教师们提供适宜的发展舞台，让老师们在不同阶段绽放不一样的光彩。

　　教研活动的意义并不仅仅在于活动本身，而是活动过后依然“余音绕梁”。音体美组在组长贺妍颖老师的带领下，会始终跟随时代的大潮流，同心向前，携手奋进。

　　来源|音体美组

　　文字|贺妍颖

　　摄影|孙钰丰

　　审核|高婧仪、刘璐