9月6日上午第四节课，张晨希老师于高一(8)班开设校本公开课，课题为《交集、并集》，数学教研组全体教师听课。

　　本节课上，张晨希老师首先由一道教材上习题的改编题引发学生的思考，引出了本节课第一个知识点——交集，带领同学从文字语言、符号语言和图形语言三方面理解交集这种运算，并总结了交集运算性质。接着结合三道例题，由浅入深，让同学们掌握不同类型集合的交集如何求解。然后，类比交集，介绍并集，引导同学们辨析交集和并集的不同之处，掌握并集运算的概念和性质。同时再次通过例题的讲解，帮助同学们掌握简单并集的求解。在确保同学们已经初步掌握交、并集运算的基础上，增加难度，展示了一道由集合的交集、并集求参数的例题。先让学生独立思考，在此基础上进行小组讨论，随后选取代表上台板演，并对该学生的解题思路进行了评价和补充。最后，带领同学们回顾了本节课收获的知识点和数学方法，帮助学生在学习知识的同时，锻炼数学思维能力，提升数学素养。　　

　　相信此次校内公开课，能帮助教师们取长补短，团结共进，不断提升课堂质量，促进数学教研组的不断进步。

　　来源|数学组

　　文字|张晨希

　　摄影|董心仪

　　审核|董心仪