9月27日上午，历史备课组齐聚历史办公室开展了备课组集体会议，会议由汪小芳组长主持，主要讨论了《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》这一课的教学方法与设计。

这一课作为第二单元的重要组成部分，需要重点把握。其中汪小芳老师给出教学建议，可以以问题导向的方式引导学生学习本课，包括探究东晋南朝的经济发展特点，梳理三国两晋南北朝时期南北方民族交融的脉络和民族交融的因素等，在问题探究过程帮助学生建立对本课知识的基本认知和理解。赵霞老师提出在学习本课时，要关注学生初中知识的掌握情况，要求学生梳理该课的朝代更迭变化情况与特点。何一宁老师则对本课的导入方式提出了自身建议，可以以钱穆和黄仁宇对魏晋南北朝时期的不同评价为导入，吸引学生思考与把握该时期的历史特征。

在各位老师们的共同研讨过程中，不仅拓宽了老师们自身的教学思路，同时也保障了学生们更好的学习知识，认知史实，进一步深度学习。 

来源|历史备课组

                                                            文字|何一宁

                                                          摄影|赵霞

                                                            审核|汪小芳、刘璐