10月13日下午第一节课，音体美教研组在美术教室2倾听交流朱奕凝老师执教的《平面构成之形式美法则》一课。

　　本节课上，朱奕凝老师围绕图案形式美四对法则，即变化与统一，对比与调和，对称与均衡，节奏与韵律。通过生活中的形式美赏析，培养学生热爱生活，热爱大自然，追求美的积极情感。激发学生发现美、创造美的渴望。旨在为学生今后美术设计的学习打下良好的基础。通过联系生活实际和其他艺术领域，拓宽学生的思维，培养学生学以致用的能力。

　　在课堂上，学生们首先复习了点、线、面作为绘画语言的基本形态与表达的情绪意义。接着通过对黄金比例的介绍，导入适量新课——形式美法则。

　　在课堂中带领学生进行案例分析，讨论，练习让学生逐渐了解并掌握形式美法则的四项基本内容，随后学生们通过对植物的发现、观察与了解进行艺术创作。

　　在课堂的最后，朱奕凝老师总结了四条形式美法则。学习这些法则不仅能指导学生下阶段图案的设计，也能帮助学生理解其他艺术门类的美，更有利于提高他们的审美水平，拥有一双审美的眼睛，去看待我们所处的自然和社会生活，从中发现美、体验美，进而创造美。

　　课后，音体美组的老师们一起进行了评课。朱奕凝老师的这节课以高中美术新课标为指导，以情景导入，通过学生讨论、小组合作，以学生为主探索、分析其他领域的形式美，并融会贯通到日常生活中的艺术创作，激发学生发现美、创造美的渴望。

　　来源|音体美备课组

　　文字|朱奕凝

　　摄影|高婧仪

　　审核|高婧仪