2022年10月20日下午，为了强化实验教学，提高实验装备的利用率，市三中、正行中学、戚高中三校联合，以数字实验 DIS 的应用与创新为研究主题，积极探索数字实验与物理教学融合的新思路、新策略、新模式，于常州市第三中学举办了“数字实验应用与创新”的三校联合的公开课展示活动。

　　10月20日下午第一节课，常州市第三中学马鹏程老师开设公开课《力的合成与分解》，下午第二节课，常州市戚墅堰高级中学武帅老师开设同题异构公开课《共点力的平衡》，下午第三节课，常州市正行中学毛鑫老师开设同题异构公开课《共点力的平衡》，三校物理组教师听课，并在结束后进行评课。

　　在第三节课上，毛鑫老师引导学生探究共点力的平衡，通过理论推导、实验验证、合理外推，师生共同探究得出共点力平衡的条件，并在探究过程中应用了DIS数字化实验。

　　课后，由教科院附属高中卜方教师进行评课， 卜方教师对三位青年教师的课分别进行了点评，阐述了每节课的优缺点，并提出了相应的建议。卜方教师指出在教学中应当引导学生自主探究，设计层层递进，激发学生的认知冲突;教师在上课时，应当情绪饱满，带动学生投入课堂。相信通过此次同题异构教研活动，各位教师对数字化实验与物理教学的融合都有了新的体悟，三位青年教师也收获颇丰。

　　来源|物理组

　　文字|毛鑫

　　摄影|龚陈磊

　　审核|毛鑫、刘璐