日月其迈，岁月更新。2月3日上午，常州市正行中学2022-2023学年第二学期期初教工大会在取则楼1楼报告厅召开。大会由蒋建兵副校长主持，全体教职工参与本次会议。

首先，学校各部门负责人就上学期的工作情况及新学期的工作要点进行了简要汇报。

过去一学期，党政办公室围绕“为学校发展服务”一个中心、强化“制度体系、流程完善”两项建设、做实“党建、宣传、人事”三项重点支撑，切实履行“参谋助手、协调服务、办文办会、督办落实”四项功能。选举了第一届党支部委员，制定中小学校议事规则、党建工作任务清单等制度，开展了喜迎二十大系列活动和学生关爱成长活动。完成了教职工入职入编、2023年优才计划招聘、教师职称初定、事业年报统计等工作。一学期来，共发布微信公众号113篇，关注粉丝数3313个，总阅读量突破15万人次，扬子晚报、常州日报、常州教育发布多平台报道我校情况。新学期，党政办公室将继续严格落实党建主体责任，不断提高党员队伍素质。发挥党员的先锋模范作用，持续推进学生关爱成长活动，开展主题党日、雷锋日等活动。完善制度建设，提高人事信息化管理水平，制定教师职称晋升聘任管理方案，完成教师职称评定、聘岗工作和新教师试用期转正工作。提高公文流转时效，规范文书资料的管理和全校教职工的干部档案整理。继续推进常规宣传工作，选拔骨干人才组建“提笔能写，举机能拍”的宣传队伍，扎牢校内实体宣传阵地，实现信息共享和内外联动，围绕常武一体化招生改革，吸引更多优秀的学生加入正行。

在二十大教育背景、双减政策及五项管理要求下，上学期课程与教学处依据学校课程哲学，以求真务实的工作态度，加强教学管理，同时注重课程建设，探索智慧教学。在所有师生的努力下，在教学业绩方面取得了不错的成绩。在校长室的目标引领下，新学期课程处将继续以教研组、备课组建设为载体，贯彻“课程改革兴校，课堂改革强校”思想，认真学习新课程标准，坚持以课堂改革和课程改革为中心，发展学生的核心素养和关键能力。继续履行“科学管理，集中研究，细化落实、过程监督、实时反馈、加强反思”的工作理念，保障学校教学质量的稳步提升。狠抓教学常规管理，深化课程教学改革，优化教学评价制度。组织开展研究性学习，落实基础课程，打造荣誉课程，推进校本课程，使常规教学有效化、智慧教学效能化。加强校际交流，争创活动阵地，在竞争与合作中取得共赢。研究选课分班，为我校学生选择合适的组合。

新学期，学生发展处将积极构建学校德育体系，探索学生成长途径。依托正行文化场域，利用主线贯穿的校园景观建筑作为各类德育活动的场所，深化学生对正行文化的认同感。优化德育评价体系，创设“正行之星”月度人物评选和“大成青年”年度总决选，激发学生追求卓越。细化学生德育管理，加强学生仪式教育，注重学校德育实效。从学科教学走向学科育人，以教研组为单位开展学科核心素养活动。重视运动的组织性、丰富性和趣味性，发挥艺术浸润涵养作用，积极营造整洁怡人的校园环境，以五育并举赋能学生成长。构建多元育人体系，推进德育重点实践：加强班主任队伍建设，储备德育后备力量；采用大数据分析和测评工具，落实生涯规划教育；开展525“心理活动月”特色活动，注重心理教育，关爱生命健康；注重家校社协同育人，关爱学生成长。

教师发展处将围绕“业务精湛”这条主线，按成熟型教师和新入职教师两大类别，处理好大与小、上与下、近与远三对关系。以基础考核、师德表现、教学成效、继续教育、科研成果、教育业绩、辐射影响等指标搭建教师专业发展矩阵。阅读相关教育理论，挖掘小切口典型案例，撰写教育心得、“双减”案例、教育论文等。积极组织开展名师导教、青蓝工程，承办高级别教研活动，加强与名师的通联。更新日常巡课班底，优化教研课考评指标，建立月度通报机制。明确新教师与成熟教师各自的重点攻坚任务，做好中期全局性工作谋划，制定教师现状分析和三年主动发展规划。新学期，师发处的重点工作主要包括：申报常州市前瞻性项目，推进“双减”背景下智慧教学的实践研究，编写并执行新版教学常规管理制度，配合办公室完成新入职教师定级工作等。

后勤服务处围绕学校发展的总体规划，按照“优化校园生态，打造高品质教育”的发展方向，以“科学、规范、高效、优质”为后勤工作的服务理念，以服务学校教育教学为中心任务，切实履行后勤部门职能，保障学校各项工作高规格、高质量进行。新学期，后勤处将紧紧围绕学校教育教学工作，为课程实施和各项活动提供保障。完善保安校园各时段巡更制度，把好校门安全关；开展后勤工作人员安全业务培训；举行学校安保防恐演练和食品安全应急演练；抓严每日常规安全检查和月度安全大检查；落实全校教职工签署安全责任书。对学校15个装备项目进行采购，包括项目预算、报批、招标、安装、验收、支付等工作，确保9月学校教育教学工作正常开展。完善“1+1+1”食堂自营模式，严把食品安全关，保障供餐需求，提升菜品输出质量，拓宽沟通渠道。按资产管理要求厘清学校资产，做到账物相符，为后续结束资产审计做好准备。

最后，李万龙校长总结了2022年我校取得的十项主要成绩，并就新高考背景下的人才培养和有效教学提出了几点建议。李校长指出，近几年高考的考察重点已经发生了重大的转向，将越来注重了解试卷背后是怎样一个人。学校要以德育为先，选拔事事关心的爱国英才；以素养和能力为先，知识储备为解决问题服务；“无情境不成题”，培养学生阅读理解的能力，丰富学生社会实践的经验；抓住“核心价值线”、“能力素养线”、“情境载体线”三大主线，在课堂上让孩子的思维更宽更高。李校长强调，全体教师要顺应课堂教学改革的趋势，注重以大概念或大主题为核心的单元教学，将智慧教学运用于日常教学的过程中，精心设计学习任务，提高教育教学质量。

新学期，新起点，新征程。正行中学全体教职工将不忘初心，脚踏实地，以勤勉笃厚的工作态度践行教育使命，不断奋楫前行！

文字｜李文昕

图片｜吴婧怡

审核｜王培霞