为深入研讨新课改背景下的教学改革，探讨指向历史解释素养的大单元教学设计研究，进一步提高高中历史教学课堂品质，促进工作室教师专业成长，搭建教师学习交流、研究提高的平台，联盟校历史名师工作室于2023年6月2日(星期五)下午在常州市教科院附属高级中学举行工作室研讨活动。

　　本次工作室活动采取了“同课异构”的形式，在三中张坤玲老师的组织下，由教科院附中的教师沈博阳老师和正行中学何一宁老师分别于教科院附属中学的高一(4)班和高一(1)班就《资本主义国家的新变化》一课展开教学。沈老师以法国东风雪铁龙品牌发展史为线索，二战后资本主义国家的新变化向学生们娓娓道来。何老师以美国在二战后的盛衰为线索，以问题为导向，紧扣课标，开展了一堂风趣生动的公开课。

　　在评课环节，工作室特邀了北郊高级中学的教研组长周文清老师参与评课，周老师指出，在历史教学中第一要紧扣课标，第二要联系历史教学核心素养，新教师在教学设计时一定要充分考虑学情，主次分明，详略得当。最后，周老师和张老师都强调了同课异构公开课对于新从教的教师发展的重要性，鼓励工作室教师积极思考和学习，培养终生学习思维，不断提高教育教学水平和专业实力。

　　周老师还结合自己工作和成长的经历，为青年教师做了《把握机会，踔厉奋发——漫谈青年教师的专业发展》的讲座。他指出，青年教师的成长离不开外力的驱使、任务的驱动、同伴互助和自我发展。他鼓励青年教师明确目标，脚踏实地规划多种工作任务，让自己的时间管理更加顺畅，抓住机会展示自己的风采。

　　来源|历史组

　　文字|何一宁

　　摄影|何一宁

　　审核|汪小芳、刘璐