2024年4月10日上午第二节课，由郭琛老师执教的《状语从句》语法课在高二(7)班教室开课。郭老师以Reading部分学生已经学习过的状语从句为导入，引导学生观察、总结归纳并分类。接着，他针对九大状语从句的重难点进行讲解，并以一些状语从句的高考高频连词为线索，旨在帮助同学们解决考试中遇到的有关状语从句的问题。

　　本节课所选例句大部分来自于高考试题和教材原句，让同学们在熟悉的语言资料中掌握语法知识。同时，本节课作为应用“智慧教学”的示范课，郭老师在设计时充分考虑了平板的及时反馈功能，从而更有针对性地为学生当堂解决了语法点困惑。

　　课后，组内老师对郭老师的课堂进行了点评，指出这节课内容丰富、课件制作精美，对于“智慧教学”平台利用合理。同时，大家也认为本节课在课堂互动的形式上可以更加多样化。