2024年9月14日下午第四节课，向莉老师在高一(2)班开设了一堂英语教研课，主题为必修一第一单元的拓展阅读《School life in the UK》。本节课的目标为帮助学生了解英国中学生的学校生活，并通过对比中英两国学校生活的异同，培养学生的文化意识与批判性思维品质，同时通过输出任务提升学生的口语表达能力。

　　课堂伊始，向老师通过让学生回顾当天学习的感受，引导学生思考自己的学习生活，为主题教学做铺垫。接着，她播放了一段英国中学生生活的视频，让学生用英语词汇描述其生活，激发学生兴趣并补充背景知识。

　　接着，向老师给学生展示了本堂课需要完成的采访任务，以任务作为线索，驱动学生学习课文，通过主线引领课堂教学。

　　在进入文章学习之前，向老师先带领学生确定了文章的体裁，并介绍了略读的阅读技巧，让学生整理文章的结构和段落大意。接着，向老师采用了拼图式阅读的教学模式，让学生分组讨论，比较中外学校生活不同方面的异同。在通读文章之后，向老师通过一系列问题链启发学生更深入地思考作者的感受，并指导学生关注文章的写作特点。

　　最后，学生们分组进行模拟采访，完成课堂开始时所设的真实情境任务。各小组积极参与，学生踊跃展示，课堂气氛十分活跃。

　　本次公开课紧扣学生的生活实际，内容丰富多彩，形式灵活多样，通过创设真实情境让学生探究文本，根据问题链培养学生的批判性思维。本堂课注重让学生自主探究、合作学习，在激发学生学习兴趣的同时，也提升了学生的语言技能。

　　来源|英语组

　　文字|向莉

　　摄影|焦海琴