为进一步提升青年教师专业素养，搭建教师成长平台，常州市正行中学于2025年3月8日举办了化学青年教师基本功竞赛。本次竞赛吸引了化学组全体青年教师踊跃参与，通过“以赛促练、以赛促学”的方式，彰显学校对青年教师培养的高度重视。

规范赛程，淬炼教学基本功

　　竞赛严格遵循“公平、公正、公开”原则，赛程设计科学严谨。竞赛分为教学设计与课件制作、粉笔字书写、即兴演讲三大核心环节。

　　教学设计与课件制作：选手需在150分钟内，依托学校机房提供的WPS、CHEMDRAW、化学金牌等专业软件，独立完成指定高中化学课题的教学设计与课件制作。机房实行无网络环境管理，确保作品原创性。

　　粉笔字书写：选手统一在小黑板上进行粉笔字书写，内容涵盖中文字、化学用语及实验装置简图，限时10分钟，重点考察教学板书的规范性与美观度。

　　即兴演讲：选手现场抽签确定主题，围绕化学教育教学、教师专业发展等关键词展开，准备3分钟，演讲3分钟，充分考验教师的教育理念与临场表达能力。

创新赛制，激发团队活力

　　本次竞赛采用分组轮换制，12名选手分为A、B两组，同步开展粉笔字与演讲环节，结束后交换项目。这种设计既提升了效率，又增强了竞赛的挑战性。学校精心安排了选手休息室、演讲准备室等功能区域，并在赛后组织评委专家进行集中点评，助力教师反思提升。

以赛促培，构建成长共同体

　　竞赛不仅是青年教师展示自我的舞台，更是学校深化师资队伍建设的重要举措。比赛成绩前三名的教师将代表学校参加市区级基本功大赛，为青年教师提供了更高层次的成长平台。学校通过完善的赛前培训、规范的赛程组织、专业的赛后指导，形成了“选拔-培养-提升”的闭环培养机制，为青年教师的专业发展注入持续动力。

常州市正行中学始终将教师队伍建设作为学校发展的核心战略，通过常态化开展教学竞赛、教研沙龙等活动，着力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。未来，学校将继续探索创新培养模式，为青年教师的成长保驾护航，为教育高质量发展赋能。

　　来源：师发处

　　文字：周念祖

　　照片：吴婧怡