2025年11月7日下午，高二地理组戴辉老师在高二(5)班开设《期中模拟试卷讲评》公开课。组内老师积极参与听课，并于课后进行了教学研讨。

　　戴老师首先点明本节课要集中攻克的“高频错题”，重点分析河流治理原理、山地垂直地带性、城市空间结构、区域地理综合分析，强调地理过程与原理的动态分析(如河道演变、林线成因)、多要素综合评判。戴老师将综合题讲解提升到方法论层面，帮助学生构建答题模型，实现从“学会一道题”到“会解一类题”的飞跃。戴老师通过板书、案例对比、思维建模等方式，将智慧教学融入朴实的课堂互动中，重在启发学生思考，培养其地理逻辑推理和综合评判能力，实现了高效、深度的复习目标。

　　戴老师本节课的积极引导学生共同回顾，通过聚焦高频错题，将本节课零散的知识点串联成网。以“人地关系”为主线，将河流治理(人地协调)、山地茶林(因地制宜)、地下住宅(适应环境)、夜市布局(人文区位)、区域开发(可持续发展)等案例有机整合，实现了教学内容的“精准打击”。在设计上，摒弃了面面俱到的讲解，转而追求对核心概念和思维瓶颈的深度突破。

　　来源丨高二地理组

　　文字丨戴辉

　　图片丨巩世钰 王俊彦