为精准把握高三地理复习备考方向，高效剖析学情短板，强化解题思维与答题规范，我校高三地理备课组魏沈慧老师于2026年3月9日在高三(9)班围绕江苏省苏州市2025—2026学年高三上学期2月期末地理试卷开展专题讲评活动，全体高三地理教师与学生共同参与，以讲、评、练、悟相结合的方式，为下一阶段复习备考指明路径。

　　本次测试立足地理学科核心素养，紧扣高考命题趋势，题型结构合理、知识覆盖面广，侧重考查自然地理、人文地理、区域可持续发展等主干知识，突出图表解读、逻辑推理、原理应用等关键能力。试卷既有空间站凌日、寒潮天气等贴近生活的情境题，也有巴丹吉林沙漠、川渝聚落、德国能源转型等典型区域分析题，充分体现 “无情境不命题” 的新课标理念。

　　讲评过程中，魏老师依托试卷数据，聚焦高频错题与失分痛点，进行分层拆解、重点突破。针对太阳高度计算、锋面气旋判断、地质作用时序、鱼类洄游规律等选择题易错点，魏老师以图表为抓手，提炼“读图——定位——推理——排除”四步解题法，帮助学生快速锁定关键信息;针对格状沙丘成因、湖泊补给类型、农业复合系统、能源转型措施等综合题，重点规范答题逻辑与表述语言，强调“原理+材料+术语”的作答模式，落实采分点意识。

　　针对学生普遍存在的图表分析不细致、原理运用不灵活、区域认知不扎实等问题，魏老师结合标准答案逐一对比纠错，特别强调自然地理整体性原理、产业区位因素、人地协调观等核心素养的落地。同时，她也结合苏州本地高铁新城、乡村聚落等本土素材，引导学生关注生活中的地理现象，实现知识迁移与学以致用。

　　此次试卷讲评不仅是对一次考试的总结，更是对复习策略的优化与提升。通过讲疑点、析难点、梳规律、建体系，帮助学生明确知识漏洞，掌握科学解题方法，增强备考信心。

　　我校高三地理备课组将以此次讲评为契机，持续聚焦高考动态，优化复习方案，强化针对性训练与个性化辅导，助力学生夯实基础、提升能力，在 2026 年高考中稳步前行、再创佳绩。

　　来源|地理组

　　文字|魏沈慧

　　图片|张叶玲